问题:
老师好,我的孩子今年大班,下半年就要上小学了,但去年年底和最近这一两周突然会有些怕上幼儿园,即使愿意去也要谈条件,要求中午接她。问了原因感觉也只是她在避重就轻、找理由,本想追根究底的,但可能是我的方式也有问题,所以没有效果。想请教下,该怎么解决孩子这个问题呢?怎样才能真正帮助到她改变她这个情绪呢? 希望老师指点迷津!谢谢!
咨询师陈玲回答:
来信中你说孩子突然有些怕上学,看得出你是个细心的好妈妈,发现了孩子的问题,并积极找办法解决,同时感受到了你有一些担忧,因为孩子下学期要上一年级了,你很想解决这个问题,让孩子顺利地适应小学。
大班的孩子,表达想法的语言能力应该是足够了,可是你并没有从孩子那里了解到她不想去幼儿园的真正原因,你也说你的方式有问题,你有没有认真倾听的方式让孩子完全表达?是不是在她刚说出一点意思时,你就开始打断讲道理呢?孩子很会猜测父母的意思,当她感到妈妈不接受她的想法时,就会避重就轻、隐藏自己的真实想法。
重要的是了解孩子在害怕什么?学校里有什么是宝宝不喜欢的呢?发生什么事情了吗?老师或其它小朋友说什么或做什么了吗?宝宝有上学开心的时候吗?开心的时候小朋友和老师又是怎样的呢?…通过这样的开放式问句,鼓励孩子说出原因,当她说的时候,妈妈多用“哦”“嗯”“这样啊”这样的回应,支持她多说一点。如果孩子确实用语言说不出来,也可以采取一些其它办法,比如画画,让孩子画幼儿园的画,然后问她画里每个地方代表什么?正在发生什么故事?也可以角色扮演,比如让孩子扮演幼儿园里的老师(或其它她想扮演的角色),你扮演她,让她尽情发挥角色的行为,你体会孩子的感受......总之,采取各种方法,直到摸清孩子的真正想法,才能对症处理。
虽然孩子害怕一定是有原因的,但孩子小,面对一些大人认为正常的事情产生害怕的情绪,很正常,她退缩回家,说明家是她安全的依靠,家人不要急着批判,先给她安全感,接纳她的情绪,引导她把情绪说出来。再教会她用正确(而不是逃避)的方式去面对处理,让孩子感到害怕其实没有关系,妈妈会帮助她,最终克服,那就学到了处理“害怕”的经验了。
相信你一定会放下担忧,用心陪着孩子度过这个小难关,并陪伴孩子走向美好的小学生涯。 |